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Psychotherapy Office

ADHD

¿Déficit De Atención O Una Forma De Ser?

Sinceramente, ¡me encantan estos chicos! Los adolescentes con ADHD suelen ser exploradores entusiastas: divertidos, creativos, sociables, curiosos, activos, con un espíritu independiente y una fuerte dosis de desconfianza hacia la autoridad. A menudo insisten en ser ellos mismos y quieren aprender a través de su propia experiencia. Pero, obviamente, estos rasgos también pueden meterlos en muchos problemas y la gente suele apresurarse a patologizarlos. Sin embargo, si estas características se comprenden y se canalizan de la forma adecuada, estos adolescentes se convierten en miembros enérgicos e innovadores de la sociedad. El truco en su tratamiento psicoterapéutico es ayudarlos a ser más reflexivos y responsables sin apagar el fuego que los hace ser quienes son.

Existe un debate sobre si es realmente apropiado etiquetar a los adolescentes de esta manera con un trastorno mental. Mi opinión profesional es que el ADHD está muy sobrediagnosticado. Este diagnóstico puede usarse para justificar el encasillamiento de un adolescente creativo o de alta energía en la rigidez lineal y rutinaria de las escuelas modernas. Creo que la escuela debería dar más lugar a chicos así. En cambio, se les patologiza y se les hace sentir mal por no poder encajar tan limpiamente como otros. La patología aquí existe a nivel social, no solo a nivel de salud mental personal. Es vital que estos jóvenes se entiendan a sí mismos bajo una luz positiva y realista, desarrollando estrategias para funcionar en ciertos entornos sin sacrificar su esencia.

Si los adolescentes aceptan una visión negativa de sí mismos, corren el riesgo de desarrollar trastornos del estado de ánimo como la depresión, lo que dificulta aún más el enfoque y el control de impulsos. Además, pueden empezar a verse como "defectuosos", usando esto como una excusa para evitar el esfuerzo de aprender a funcionar en entornos estructurados. Criar a un hijo con este estilo puede ser toda una aventura (a veces agotadora). El miedo de los padres a menudo deriva en intentos de control, algo contra lo que estos chicos están programados para rebelarse. Una buena relación parental, basada en la comprensión de su necesidad de aprender a su manera, es crucial.

¿Su Adolescente:

  • ¿Lucha Por Mantener El Enfoque En Una Sola Cosa?

  • ¿Se Desvía Fácilmente Por Estímulos Externos?

  • ¿Deja Proyectos Incompletos Constantemente?

  • ¿Experimenta Una Inquietud Física O Mental Persistente?

  • ¿Actúa Sin Medir Las Consecuencias De Sus Actos?

  • ¿Elige Basándose En El Impulso Del Momento?

  • ¿Siente Resistencia Ante Las Normas Establecidas?

  • ¿Requiere Estimulación Constante Para No Aburrirse?

  • ¿Muestra Un Rendimiento Basado En Picos De Inspiración?

  • ¿Suele "Improvisar" Para Evitar Tareas Que Exigen Esfuerzo Sostenido?

  • ¿Se Pierde En Sueños Sobre El Futuro Que No Son Factibles?

  • ¿Siente Ansiedad Por Su Futuro Laboral Y Estabilidad?

  • ¿Parece Estar A Menudo "En Las Nubes" O Desconectado?

  • ¿Le Resulta Difícil Seguir Un Plan Hasta El Final?

  • ¿Ha Sido Catalogado Como Problemático Por Los Docentes?

  • ¿Sufre Por No Poder Encajar En Los Moldes Tradicionales?

  • ¿Presenta Olvidos Frecuentes En Sus Deberes Cotidianos?

Si la descripción anterior le recuerda a su propio adolescente es importante que le brinde el servicio profesional que necesita.

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